NOVES APORTACIONS PLA D'EMERGENCIA

ANÀLISI DEL LLOC DE TREBALL

Primer de tot, dir que si que ho vaig comentar i la seva resposta va ser que les meves aportacions eren molt adients i que ho tindrien en compte pel curs vinent.
Sobre la higiene ambiental de la sala de psicomotricitat també ho vaig comentar fa temps, però la situació continua igual.

Quant a l’anàlisi general del lloc de treball si analitzo la meva aula i la resta que he entrat, per fer substitucions..., o la sala de mestres o el menjador ...haig de dir que en qüestió de seguretat tots el llocs tenen els senyals corresponents per si hem de fer un pla d’evacuació. També dir, que les portes s’obren cap a l’ exterior cosa que a la part de baix, que és on jo sóc, és perfecte ja que donen directament al pati i si passes alguna cosa podríem sortir directament a l’exterior i des de allà cap el lloc de trobada.
En relació al mobiliari dir que tenen els caires vius. No hi ha extintors dins de les diferents aules, gairebé tots són als passadissos. També dir que com tenim els ordinadors dins les classes, hi ha molts cables sota les taules, que caldria posar dins d’alguna regleta per tapar-los, ja que tant els alumnes com jo ens enganxem o trepitgem amb els cables amb molta freqüència. Afegir que a l’aula de 6è és on es fan totes les reunions, cicles, intercicles, etc, les taules es mouen sovint segons les necessitats, però quan acaben les reunions cap mestre/a posa les taules al seu lloc. Personalment, això és una falta de respecte, ja que després sóc jo la què haig de tornar a posar les taules i cadires al seu lloc. Ho vaig comentat i ho van fer bé al següent dia, després la cosa ha continuat igual.
En segon lloc, respecte a la higiene ambiental, dir que totes les aules tenen un grans finestrals la qual cosa permet una bona ventilació. D’altra banda, la sala de psicomotricitat té el problema que ja he explicat en el meu comentari que vaig fer en el primer lliurament de la tasca.

Dir que a la meva classe tinc pissarra digital i faig poc ús del guix, la qual cosa a mi que sóc al.lègica en va força bé. Afegir, que aquesta pissarra està una mica alta per la meva estatura i sovint haig d’estirar els braços per obrir i tancar finestres i sobretot el projector està molt més alt i necessito un llapis tant per posar-la en marxa com per tancar-la, la qual cosa fa que diàriament faci una em sobrecàrrega física a les espatlles.

En relació als factors psicosocials, dir que en sento bé amb alguns companys/es de l’escola, però és cert que no tens la mateixa relació amb tothom, cosa força normal. D’altra banda, tampoc en sento recolzada respecte a la tutorització d’interinatge, no m’han ensenyat cap U.D de l’escola, cap document...La meva tutora encara no m’ha revisat les meves U.D i jo tinc l’observació de l’inpector el dia 13 de gener. Bé jo m’he espavilat com he pogut i quan vingui l’inspector ho intentaré fer el millor que pugui. Dir que això m’està comportant un neguit interior important. Tinc els nervis descontrolats. Que hi farem! Això s’ha de passar. Vaig a ser positiva.

Finalment, quant als factors extralaborals, dir que la metodologia d’aquesta escola que són els plans de treball és força estressant, ja que a més a més no usem llibres i hem d’estar fent fotocòpies constantment. Això t’obliga a estar pensant si t’has oblida’t alguna cosa. Tens un sentiment intern de no poder controlar-ho tot. En conclusió que de vegades no pots desconnectar i quan vaig dins del cotxe o amb el tren vaig recapitulant de tot el què he fet i si m’he deixat alguna cosa. La veritat és que és difícil conciliar la vida laboral amb la familiar. Jo que sóc tutora a jornada completa i amb aquesta metodologia que requereix una implicació de més del cent per cent del teu horari laboral no és fàcil arribar a casa i intentar oblidar-te fins al dia següent. Sóc conscient que això és part de la meva feina i que la faig amb molt de gust perquè és el què m’agrada i gaudeixo fent-la, però la feina és brutal i sincerament estic estressada i això repercuteix dins del meu àmbit familiar.