DINÀMICA DE GRUP I RESOLUCIÓ DE CONFLICTES

TALLER DINÀMICA DE GRUPS I RESOLUCIONS DE CONFLICTES


Al principi de curs no existeix un grup classe configurat amb una dinàmica i estructura pròpies; El tutor i alumnes nous que arriben per primera vegada a una classe han de buscar estratègies per el coneixement mutu.
En les primeres sessions l’actitud de la tutora/or ha de ser:
• Facilitar que el grup es conegui i el/la conegui.
• Explicar el que espera del grup convidant-lo a fer tota mena de preguntes.

Com a tutora haig de dir que és un grup format per nois i noies de diferents cultures (Marroc, Ghana, India) on el contacte físic amb un membre del sexe contrari no es veu bé. Així, cal dir que les noies magrebines tenen molta vergonya només de tocar-li la mà a un nen. Per això aquest joc està pensat per combatre la vergonya i la por a fer el ridícul i alhora se’ls ha de fer entendre que tocar a una altra persona dins del context i els límits del joc no és res vergonyós, i que a més a més ens ho passem d’allò més bé.

Aquest és un joc que estem treballant des de principi de curs i ara a aquestes alçades de curs ja es nota el fruit que ha donat la constància de fer-ho per norma. La dinàmica ha canviat i els nois i noies mostren moltes ganes de participar.